从整数运算，进入小数、方程和面积模型。
五上数学的小数乘除、简易方程和多边形面积会明显提高抽象要求，孩子要理解算理和模型。
暑假先补小数意义、运算步骤和图形面积思路，开学后不容易在方程和应用题上掉队。
课程简介
从日常词句，进入能力、爱好和生活描述。
五上英语围绕爱好、能力和日常生活展开，句子更长，动词搭配和问答转换更多。
暑假先按广州教科版五上前六个单元梳理词汇和句型，提升阅读速度和口头表达。
从读懂内容，进入赏析表达和结构写作。
五年级语文阅读开始考查写法、情感和句段作用，作文也要求选材有重点、结构更完整。
暑假先训练概括、赏析和作文细节，帮助孩子把答案写得更准确，把文章写得更有层次。
教学大纲
(2026 暑) 祝博士五上数学教学大纲
（上课时间：10:30-12:30）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | 小数乘整数 | 理解小数乘整数意义、计数单位变化和积的小数位数 掌握竖式计算、估算验算和小数乘法应用题型 |
| 暑 2 | 小数乘小数 | 理解小数乘小数算理、位数确定和积的大小判断 掌握小数竖式、积的近似和乘法综合题型 |
| 暑 3 | 小数除法 | 理解除数是整数和小数除法的转化计算方法 掌握商的小数点定位、试商和除法应用题型 |
| 暑 4 | 循环小数 | 理解有限小数、无限小数和循环小数表示方法 掌握小数分类、商的近似和循环节判断题型 |
| 暑 5 | 位置与数对 | 理解数对表示位置、列行顺序和坐标变化规律 掌握位置标注、图形平移和路线描述题型 |
| 暑 6 | 可能性 | 理解确定事件、不确定事件和可能性大小判断 掌握可能性比较、简单统计和实验分析题型 |
| 暑 7 | 用字母表示数 | 理解字母表示数量、数量关系和运算规律的方法 掌握代数式书写、代入求值和规律表达题型 |
| 暑 8 | 简易方程入门 | 理解方程、等式性质和未知数表示的基本思想 掌握方程识别、等式性质和基础列方程题型 |
| 暑 9 | 解简易方程 | 理解加减乘除关系和方程变形求解方法 掌握解方程、验算和简单应用方程题型 |
| 暑 10 | 多边形面积 | 理解平行四边形三角形梯形面积公式推导方法 掌握面积计算、等底等高和组合图形题型 |
| 暑 11 | 植树问题 | 理解间隔数、棵数和封闭开放路线数量关系 掌握植树模型、排队模型和周期应用题型 |
| 暑 12 | 综合建模 | 理解小数、方程、面积和可能性的综合应用关系 掌握多步应用、图形面积和方程建模题型 |
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暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） 暑假二期：8月15日-8月28日（8月21日 星期天休息） |
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(2026 暑) 祝博士五上英语教学大纲
（上课时间：8:30-10:30）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | What's your hobby?(一) | U1词汇综合(一)，Reading(兴趣爱好)，Speaking 音标 /iː/ /ɪ/ /e/ /æ/ |
| 暑 2 | What's your hobby?(二) | U1词汇综合(二)，Reading(兴趣爱好)，Grammar 音标 /ɑː/ /ʌ/ /ɒ/ /ɔː/ |
| 暑 3 | His hobby is drawing(一) | U2词汇综合(一)，Reading(他人爱好)，Speaking 音标 /uː/ /ʊ/ /ɜː/ /ə/ |
| 暑 4 | His hobby is drawing(二) | U2词汇综合(二)，Reading(他人爱好)，Grammar 音标 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ |
| 暑 5 | I can swim very fast(一) | U3词汇综合(一)，Reading(能力表达)，Speaking 音标 /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ |
| 暑 6 | I can swim very fast(二) | U3词汇综合(二)，Reading(能力表达)，Grammar 音标 /p/ /b/ /t/ /d/ |
| 暑 7 | Can you do my homework?(一) | U4词汇综合(一)，Reading(请求与能力)，Speaking 音标 /k/ /g/ /f/ /v/ |
| 暑 8 | Can you do my homework?(二) | U4词汇综合(二)，Reading(请求与能力)，Grammar 音标 /s/ /z/ /θ/ /ð/ |
| 暑 9 | Where is Ben?(一) | U5词汇综合(一)，Reading(人物活动)，Speaking 音标 /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ |
| 暑 10 | Where is Ben?(二) | U5词汇综合(二)，Reading(人物活动)，Grammar 音标 /m/ /n/ /ŋ/ |
| 暑 11 | At the weekend(一) | U6词汇综合(一)，Reading(周末生活)，Speaking 音标 /l/ /r/ /j/ /w/ 辅助认读 |
| 暑 12 | At the weekend(二) | U6词汇综合(二)，Reading(周末生活)，Grammar 音标 /h/ /iː/ /eɪ/ /tʃ/ 复习 |
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暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） 暑假二期：8月15日-8月28日（8月21日 星期天休息） |
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(2026 暑) 紫精灵大语文五上语文教学大纲
（上课时间：17:10-18:40）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | 字词预习 | 预习新册生字词，训练读准字音、辨清字形和规范书写 |
| 暑 2 | 句子表达 | 练习扩句缩句和句子通顺表达，提升完整说清意思的能力 |
| 暑 3 | 课文朗读 | 训练停顿、重音和语气，建立按自然段读懂课文的习惯 |
| 暑 4 | 阅读提取 | 学习圈画关键词句，完成信息提取和简单概括训练 |
| 暑 5 | 段落理解 | 理解段落中心和句间关系，训练按顺序复述主要内容 |
| 暑 6 | 古诗积累 | 预习上册古诗词，理解重点词句和画面情感 |
| 暑 7 | 看图写话 | 观察图中人物时间地点事件，写清楚一段完整内容 |
| 暑 8 | 写人入门 | 抓住外貌动作语言细节，写出人物特点和一件小事 |
| 暑 9 | 写事入门 | 按起因经过结果组织材料，训练事情写具体的方法 |
| 暑 10 | 修辞感受 | 认识比喻拟人等表达，学习把句子写得更生动 |
| 暑 11 | 阅读答题 | 训练审题、定位、概括和用原文信息作答的规范 |
| 暑 12 | 综合提升 | 整合字词、阅读和习作训练，完成开学前语文衔接 |
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暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） |
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预约参观
现场参观可以看到孩子的座位、动线、接送确认方式和老师的日常记录方式。建议家长带孩子一起来，感受空间是否适合。
- 地址
- 广州市黄埔区黄埔东路5号东城广场808室（怡园小学校区）
- 营业时间
- 周一至周五：11:30 - 21:00 周六至周日：08:00 - 21:00
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